Переход российских вузов на новую модель высшего образования планируется завершить в ближайшие три года. Для отдельных групп специальностей реформа начнется с 2027 года. Об этом сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков.
Российские вузы полностью перейдут на новую модель высшего образования в течение трех лет
Отказ от Болонской системы начался в 2022 году.
Magnific
При этом студенты, которые уже обучаются или поступают на программы бакалавриата и магистратуры, смогут завершить обучение по действующим образовательным траекториям. Выданные дипломы бакалавра и магистра сохранят юридическую силу и останутся полноценными документами о высшем образовании.
Продолжение ниже
Видео
Продолжение
Эксперимент по внедрению новой модели стартовал в 2023 году. Изначально в нем участвовали шесть вузов, однако впоследствии проект расширили до 17 университетов. Сейчас в рамках пилота реализуется 581 образовательная программа.
Новая система предполагает два основных уровня подготовки. Первый — базовое высшее образование продолжительностью от четырех до шести лет. Второй — специализированное высшее образование сроком от одного до трех лет в зависимости от направления подготовки. Аспирантура при этом сохраняется как отдельный уровень профессионального образования.
По словам Фалькова, ключевая задача реформы — обеспечить плавный переход без ущерба для интересов студентов, абитуриентов и работодателей. В министерстве рассчитывают, что новая система будет понятнее рынку труда и позволит лучше учитывать особенности различных профессий и специальностей.
О необходимости отказаться от Болонской системы российские власти заявили весной 2022 года. Тогда Фальков отметил, что этот этап развития образования следует считать завершенным, а дальнейшее развитие высшей школы должно строиться на собственной национальной модели.
Сложно сказать, насколько новая модель лучше предыдущей. Об изменениях системы высшего образования говорят уже очень давно, однако у нас нет исследований, показывающих, вырос ли профессиональный уровень студентов или нет. И непонятно, когда такие исследования появятся, поэтому пока что мы можем лишь рассуждать, но не делать выводов.
А вот что видно уже сейчас, так это желание властей снизить привлекательность образования, повысить порог входа и сделать обучение снова признаком статуса, который доступен далеко не всем. Чтобы этого достичь власти последовательно снижают количество бюджетных мест на гуманитарных направлениях, а также закрывают лазейки для тех, кто мог позволить обучение за деньги — количество коммерческих мест также теперь ограничено.
Загружаем