Сможете справиться с ОГЭ по русскому языку: такие задания под силу девятиклассникам, а что насчет вас?

1. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

М.А. Балакирев (1) М.П. Мусоргский (2) А.П. Бородин (3) Н.А. Римский-Корсаков (4) и Ц.А. Кюи — все эти яркие (5) талантливые композиторы (6) однажды встретились (7) и (8) увидев друг в друге единомышленников (9) объединились в музыкальное содружество (10) получившее название «Балакиревский кружок» (11) а позже — «Могучая кучка».

2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

лак_миться клубникой, уд_вольствие от фильма
вл_деет имуществом, пл_нета Земля
позв_ляли смеяться, б_льшая коробка.

3. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

Луна спряталась за тучами и над морем поднялся туман.
К зимовке можно добраться на собаках либо на оленях.
Лес пахнет хвоей и прелой листвой и убаюкивает нас шумом ветра в кронах.
Я взял кусок хлеба и ломтик ветчины и снова поднялся на палубу.

4. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

к_призный, с_ребряный, нач_нать
др_жать, мат_риальный, многот_рпеливый
ст_хия, соб_рать, (мутные) в_лы
разб_рая, подн_мает, ср_внять

5. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).


Арагва (1) обнявшись с (2) шумно вырывающейся из полного мглою ущелья (3) речкой (4) тянется серебряной нитью и сверкает, как змея своей чешуей.

Ну что, готовы сравнить свои ответы с правильными? Тогда приступайте.