Классические шпаргалки — пережиток прошлого. Как показало исследование, в котором приняло участие более 500 студентов из учебных заведений Санкт-Петербурга, Казани, Йошкар-Олы, Уфы, Тюмени и других городов страны, шпаргалками пользуются около 3,4% студентов. Остальные же нашли куда более элегантное решение — искусственный интеллект.
Шпаргалки в прошлом: российские студенты начали массово использовать ИИ на экзаменах

Большинство молодых людей используют возможности ИИ: 89% учащихся признались, что обращаются к нейросетям во время подготовки ответов к экзаменам. При этом только 11% учащихся никогда не обращались за «советом» к искусственному интеллекту. Важно отметить: 89% студентов не списывают на экзамене с помощью ИИ, а лишь готовятся к нему, используя возможности современных технологий. Впрочем, для многих студентов дело не ограничивается лишь одной подготовкой.
Билл Гейтс против искусственного интеллекта? Он считает ИИ пузырем, который обязательно лопнет
Не только дорогие компьютеры: у искусственного интеллекта нашли скрытую угрозу для всего человечества

По данным ученых, активнее всех ИИ при списывании используют третьекурсники (91% респондентов). Также известно, что к подсказкам нейросетей особенно часто прислушиваются троечники и хорошисты: 88 и 89% соответственно.
К слову, предыдущие исследования показывали примерно те же цифры. С той лишь разницей, что там была разбивка по учебным заведениям, которая показала — студенты из престижных вузов чаще стараются работать самостоятельно, реже прибегают к услугам ИИ. Так что элитные специалисты точно не растеряют навыков, а вот те, кто учатся для галочки — станут еще хуже в профессиональной деятельности.

«Резкий рост использования искусственного интеллекта — главный тренд, — заявил Иван Розмаинский, один из авторов исследования. — При этом нейросети несут риски снижения когнитивных способностей, ухудшения навыков критического мышления и поверхностного восприятия учебного материала, а также усвоения недостоверной информации. Отличники часто используют технологии в стремлении иметь высокие оценки любой ценой, а двоечники просто не считают это приоритетом».
Активное использование искусственного интеллекта действительно способно привести к снижению интеллектуальных способностей. Уже есть исследования, подтверждающие эти тезисы. Поэтому активное использование ИИ студентами — это тревожный сигнал для человечества. Видимо, качество человеческого капитала с годами действительно будет снижаться, а все больше интеллектуальных задач на себя возьмет искусственный интеллект. К чему это приведет — покажет время, но пока кажется, что ни к чему хорошему.
