Искусственный интеллект появился в нашей жизни совсем недавно. Массовое использование ИИ — недавний процесс, поэтому ученым еще предстоит выяснить, как новые технологии меняют мозг человека, влияют на поведение и привычки.
Как искусственный интеллект влияет на мозг? Ученые выяснили, что ИИ серьезно снижает креативность

Впрочем, кое-что известно уже сегодня. Например, мы знаем, что ИИ делает человека немного глупее. Те, кто слишком сильно полагаются на искусственный интеллект, становятся невнимательными, неспособными к вдумчивой и длительной работе.

Появилось еще одно исследование. Так, исследователи Томского государственного университета выяснили, что использование генеративного искусственного интеллекта (ГИИ) в учебном процессе может ослаблять реальные творческие способности студентов, создавая при этом иллюзию роста креативности.
Актуальность исследования понятна. Студенты все чаще используют ИИ в учебной деятельности. Причем это явление повсеместно и пусть в топовых вузах используют ИИ реже, даже там технологии находят свое применение. Поэтому важно выяснить: а как искусственный интеллект повлиять на интеллект человеческий?
Для этого собрали группу из 60 первокурсников философского факультета. Их разделили на две группы: одна пользовалась ИИ-инструментами при выполнении творческих заданий, другая обходилась без них. Через четыре недели специалисты сравнили объективные показатели — оригинальность, новизну и количество идей — с самооценкой участников.

Оказалось, что те, кто пользовался искусственным интеллектом, выдали меньше творческих идей. При этом они были уверены в своей креативности. И это отлично демонстрирует популярную ловушку ИИ: он создает ощущение, что человек активно вовлечен в задачи, хотя он просто задает бесконечные вопросы искусственному интеллекту, которые не имеют серьезного отношения к делу.
При этом исследователи не против использования ИИ как такового. Напротив, они считают современные модели искусственного интеллекта отличным инструментом, способным помочь, в том числе, в творческих задачах. Но нужно научиться им пользоваться. В частности, эксперты рекомендуют сначала попытаться решить проблему самостоятельно и лишь в случае творческого тупика, обратиться за помощью к искусственному интеллекту.
«Важно понимать, на каком этапе обучения его применение действительно помогает, а где может привести к снижению самостоятельности и творческой активности», — сообщил один из авторов исследования.
