Министерство просвещения Российской Федерации официально выступило против идеи продления учебного года и внедрения в школьную программу так называемой пятой четверти.
Никаких уроков летом: Минпросвещения опровергло слухи о введении пятой четверти
Творческие занятия и секции продолжат работу на базе школьных лагерей, но без оценок и обязательных уроков.
Freepik
Поводом для заявления ведомства послужили предложения об изменении графика обучения, которые активно обсуждались в средствах массовой информации.
Как заявили РИА Новости в министерстве, в ведомстве считают подобную инициативу нецелесообразной, и напомнили о приоритетности отдыха и оздоровления учащихся в летний период.
Дискуссия началась после того, как с инициативой выступил заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб, который предложил продлить учебный процесс как минимум до середины июня, а в ряде случаев и на весь первый летний месяц.
По его мнению, летние каникулы в их текущем виде длятся более трех месяцев, и часть этого времени можно было бы направить на занятия, на которые школьникам не хватает времени в течение основного учебного года.
Гриб предлагал формат пятой четверти, который не предусматривал бы выставление оценок. Вместо классических уроков за партами предполагались творческие и креативные направления, такие как робототехника, художественное и музыкальное творчество. Автор идеи также акцентировал внимание на том, что дополнительная нагрузка на педагогов в этот период должна оплачиваться в полном объеме.
Однако в Министерстве просвещения быстро отреагировали на данное предложение, назвав его избыточным. Глава ведомства Сергей Кравцов отметил, что школьные каникулы являются временем для восстановления здоровья детей.
Министр заверил, что школьники не будут проводить летние месяцы за партами в традиционном понимании. Вместо этого образовательная активность переносится в формат школьных лагерей дневного пребывания, где школьников ждут спортивные состязания, мастер-классы, походы и экскурсионные программы. При этом отдых планируется сделать не только развлекательным, но и полезным, так как в лагерях уже интегрирована единая программа воспитательной работы.
Ранее председатель Государственной Думы Вячеслав Володин охарактеризовал текущий график школьников как чрезмерный. По его оценке, у детей практически не остается свободного времени, которое они могли бы посвятить общению с семьей, друзьями или посещению дополнительных секций.
Володин призвал депутатов вернуться к обсуждению вопроса перегрузки в школах, отметив, что нынешний режим обучения мешает гармоничному развитию детей.