Свое предложение Ветров уже направил на имя министра просвещения России Сергея Кравцова. Он считает, что дисциплина может преподаваться в российских школах на экспериментальной основе. «Прошу вас оценить целесообразность внедрения в школьную программу в качестве эксперимента курса "Основы блогинга", в котором школьников обучали бы корректной и правильной работе с информацией в блогосфере», – гласит документ, содержание которого цитирует RT.
«Основы блогинга»: в российских школах захотели ввести новую дисциплину
С этого года дети в России уже приступили к изучению ИИ.
Magnific
Этой осенью некоторых школах России в качестве эксперимента начали преподавать основы работы с искусственным интеллектом. Однако чиновники считают, что этого недостаточно: депутат муниципального образования Санкт-Петербурга «поселок Шушары» и председатель Ассоциации производителей детских товаров, работ и услуг Михаил Ветров считает, что в школьную программу необходимо добавить еще одну перспективную дисциплину – «Основы блогинга».
Ветров считает, что школьникам, которые активно следят за жизнью и творчеством блогеров и сами создают контент, важно уметь различать жанры и форматы. Кроме того, им необходимо знать основы цифровой безопасности и гигиены и обладать «навыками ведения собственных блогов».
Чиновник убежден, что его инициатива могла бы способствовать гармоничному развитию подрастающего поколения в век развития современных технологий. Кроме того, такая подготовка могла бы создать базу для будущей конкурентоспособности отечественной молодежи в цифровом будущем.
Получило ли предложение Ветрова поддержку со стороны правительства и ответ от аппарата Кравцова, пока неизвестно.
Стоит отметить, что ранее глава Минпросвещения Кравцов анонсировал, что со второй четверти текущего учебного года тысячи школ по всей России начнут апробировать курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность». При этом, подчеркнул министр, с 1 сентября 2027 года такая дисциплина станет обязательной для всех учащихся пятых-одиннадцатых классов.
По мнению Кравцова, сегодня важно рассказать детям не только о тех возможностях, которые дает искусственный интеллект, но и о рисках, которые он несет. Министр подчеркнул: нейросети будут менять всю парадигму системы образования. «Искусственный интеллект даст нам уникальный шанс обучать всех детей. Вот что очень важно, чтобы вне зависимости от того, в селе ребенок живет, в городе, мы давали возможность и подстраивали таким образом программу, чтобы ребенок не выпадал из учебного процесса, чтобы у него сохранялась мотивация. Вот в чем мы видим цели и задачи искусственного интеллекта», – заявил Кравцов в октябре на форуме «Цифровые дни Иннополиса».
Загружаем