Для студентов всех российских вузов станут обязательными четыре предмета — история, философия, основы российской государственности и русский язык. Об этом в интервью РИА «Новости» рассказал заместитель министра науки и высшего образования Константин Могилевский.
Четыре предмета в вузах станут обязательными для всех студентов. Независимо от направления
Изучаете ракетотехнику? Не забудьте выучить историю родной страны.
Unsplash
По его словам, эти дисциплины войдут в гуманитарную часть «фундаментального ядра» обновленной системы высшего образования. Министерство намерено привести их преподавание к единому стандарту и обновить содержание с учетом современных научных достижений. Пока, как уточнил замминистра, речь идет о пилотном проекте.
Продолжение ниже
Видео
Продолжение
Ранее Могилевский рассказывал и о том, как именно собираются учить русскому: в вузах планируют ввести отдельный курс «Русский язык как государственный». Ориентировочно он войдет в учебные планы с 2027/28 учебного года — сначала в университетах, участвующих в пилоте, а затем и в остальных. Это не повторение школьной программы: на курсе студенты будут разбираться в сферах применения языка и «вопросах государственной языковой политики» — по сути, в социальных и правовых аспектах его использования.
Интересно, как несколько предметов будут стандартизированы для всех студентов без исключения. Все-таки русский язык для гуманитариев с филологического факультета должен быть глубже, чем для человека с техническим образованием. То же самое актуально и для других предметов.
Возможно, курсы, которые станут обязательными для всех студентов — это отдельные предметы. То есть, студенты с филологического факультета будут изучать 2 «русских языка». Один в рамках общей программы, а другой — в рамках специализированной, по направлению. И то же самое будет актуально для студентов других направлений.
А вот, где точно не может быть вопроса, так это в том, почему такая инициатива вообще появилась. Вероятно, это часть патриотического воспитания молодежи, создания культурной идентичности, чтобы высшее образование не только давало практические навыки, которые могут пригодиться в профессиональной деятельности, но и воспитывало молодое поколение.
Исторически так сложилось, что студенты — самая протестная и активная часть общества. Но быть может, если давать им не только знания, но и полезные установки, протестный потенцил можно снизить? Ответов нет, как и понимания — в лучшую ли сторону изменится высшее образование после всех реформ, запланированных властями?
Загружаем