У школьников появится еще один экзамен: девятиклассникам придется сдавать устную «историю»

Нововведение планируют запустить с 2027/2028 учебного года. Экзамен будет проходить в формате собеседования и служить допуском к государственной итоговой аттестации — ориентировочно в период с января по апрель.

Поскольку старт намечен уже на следующий учебный год, для школ и учителей подготовят специальный план подготовки — чтобы и педагоги, и ученики успели адаптироваться к новому формату.
По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, ежегодно устный экзамен по истории будут сдавать около 1,5 миллиона девятиклассников. А председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский уточнил, что проверка знаний пройдет в формате живого собеседования. Он также напомнил, что это часть поручения Владимира Путина история должна постепенно заменить обществознание при поступлении в вузы.
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков добавил, что уже в 2026 году историю ввели как альтернативу обществознанию для поступления ещё по 20 направлениям. Теперь ее можно выбрать при подаче документов на юриспруденцию, социологию, философию, рекламу и связи с общественностью, работу с молодежью, педагогику, психологию девиантного поведения и ряд других специальностей.

«Это сделано, чтобы подготовить будущих абитуриентов к обязательной безальтернативной сдаче истории для поступления на эти 20 направлений», ― пояснил Фальков. Для сравнения: в 2025 году история была обязательной лишь при поступлении на шесть направлений — теперь их список заметно расширился.
У обществознания и истории действительно есть некоторые сходства. В небольших школах эти предметы часто ведут одни и те же учителя. Однако смешивать их в одну кучу кажется странным. Всю дорогу человечество только и делало, что разделяло дисциплины по мере накопления новых знаний. Например, долгое время единственной наукой была философия, но с появлением новых знаний начало проявляться естественное разделение на множество направлений.
Но теперь два непохожих предмета превращают в один. Насколько эффективным это будет, покажет только время. А пока все выглядит так, что знать обществознание школьникам больше не нужно. Пусть лучше учат историю.
